Óvodánk célja, feladatai

„ A gyermeket nem motiválni kell, hanem a motiváltságukat ébren tartani” (Freinet)

 Alapelveink:

• Gyermeki személyiségből kiindulva szeretetteljes, családias légkör megteremtése
• a gyermeki játék elsődlegességének hangsúlyozása
• az óvodapedagógus modellszerepe, kötődése a nemzetiséghez, elfogadó nevelői attitűd
• a másság elfogadása, egyéni értékek pozitív irányú megközelítése

A gyermekekkel foglalkozó valamennyi felnőtt nevelő magatartásában közvetíti az identitást, a partnerkapcsolatokon alapuló nevelési stílust valljuk elfogadhatónak.

Nevelőmunkánk fő célja

Nevelőmunkánk fő célja: kétnyelvű gyermekek nevelése, igényes nyelvi környezetben.

Óvodai nevelésünk a gyermeki személyiség teljes kibontakoztatására irányul az emberi jogok és alapvető szabadságjogok tiszteletben tartásával, a fejlődő személyiséget megillető különleges védelem biztosításával.

Szeretet kapcsolatok, érzelmi biztonság, komfortérzet megteremtésével biztosítjuk az óvodai élet nyugalmát, a nevelési folyamatban a gyermek kiegyensúlyozott, optimális fejlődését.

A kultúra közvetítésben és szokás kialakításban a játékot, játékosságot módszertani alapkövetelményként valósítjuk meg.

Nevelőmunkánkat gyermeklélektani ismereteinkre alapozzuk, figyelembe vesszük az érzést, fejlődés és fejlesztés összefüggéseit, a sokoldalú képességfejlesztésben a keveset, lassan, jót, gyakran ismételve elvet valósítjuk meg.

Az alkalmazott programokkal olyan szociális és kognitív fejlettségi szintre juttatjuk  el a gyermekeket, amelyekkel képessé válnak az iskolába lépésre.

Kétnyelvűség az óvodában

Kétnyelvűnek tekinthető az a személy, aki mindkét nyelven megfelelő nyelvi kompetenciával  rendelkezik. 

A gyermekek, akik szűkebb környezetükben (családban) nem tanulták meg a német nyelvet, lehetőséget kapnak az óvodában egy megfelelő nyelvi környezet megélésére. 

Küldetésnyilatkozat

"A mai rohanó világban szükség van a kisgyermeknek egy nyugodt kis ’szigetre’, ahol megismerheti szűkebb környezetét, a nemzetiség nyelvét, kultúráját, hagyományait, a környezet védelmét, az egészséges életmód szokásait.

Valljuk, hogy minden gyermek értelmi fejlődése, megismerő, alkalmazkodó, feladatmegoldó képessége tevékenységek során fejlődhet.

Arra törekszünk, hogy gyermekeinket elsősorban a játékon keresztül minél több ismerethez juttassuk. A játékosság keretein belül, differenciált fejlesztéssel iskolaérett gyermekké váljanak.

Óvodánkban fontosnak tartjuk, hogy a felnőtt odafigyeljen a kisgyermekre, vele legyen, társa legyen. Ezt az óvodapedagógusok gyermekszerető, empatikus személyisége biztosítja.”

Mottónk:

„ Ha jövő évről akarsz gondoskodni, vess magot….

Ha egy évtizeddel számolsz, ültess fát….

Ha terved egy életre szól, EMBERT nevelj!”

(kínai bölcs)